Aproximadamente 160 docentes participaron en el evento. El tema principal fue la autoprotección y la prevención del agotamiento.
El miércoles por la mañana todavía estaba sombrío y lluvioso en el valle del santuario en Mátraverébély-Szentkút. Esto no pareció desanimar a nadie: tras su llegada, pronto comenzaron alegres conversaciones entre los participantes. «Se siente bien estar de regreso aquí y encontrarme con mis compañeros de clase. Estoy agradecido de que podemos estar juntos y tratar con nuestras almas, así como discutir los temas importantes del momento», dijo un maestro que estuvo presente.
«No niego que me costó recargar energías durante algún tiempo. El Santuario Nacional es el lugar perfecto para que una persona reciba alimento espiritual. Necesitábamos esos dos días», explicó una maestra.
Desde el principio, el propósito de las jornadas educativas fue ayudar a construir comunidad entre el personal de las instituciones de educación pública franciscana al estar juntos como una oportunidad para relajarse y continuar su formación profesional. Este año, como en años anteriores, el primer día los participantes pudieron participar en conferencias y sesiones sobre temas profesionales y luego espirituales.
El programa comenzó con una misa conjunta en la iglesia.
En su sermón, el gobernador Pío Berheday habló de cómo podemos ser personas reales. «La Biblia nos llama a ser nosotros mismos. Por un lado, esto es evidente, pero al mismo tiempo también es una tarea imposible, porque todos podemos enfrentar el dilema de no hacer coincidir nuestras palabras con nuestras acciones. Podemos experimentar la dualidad: soy una persona pecadora y necesito perdón. La persona de la que siempre podemos partir es el mismo Jesús. El ponente destacó que San Francisco, que lo puso siempre en el centro de su vida, puede ser un ejemplo para nosotros en este asunto.
Después de la Divina Liturgia siguieron dos conferencias profesionales. Timea Somosini-Tesini, profesora asociada del Instituto de Salud Mental de la Universidad Semmelweis, resume las teorías, los procesos y los factores de riesgo del agotamiento. ¿Por qué no está bien el que siempre está bien? Mantener nuestra salud física y mental en la profesión de ayuda. con la dirección. «Aquellos que siempre dan y no se recargan, su nivel de energía interna disminuirá al cabo de un tiempo. En tales casos, por ejemplo, enfermamos, nos quejamos o nos ponemos en el papel de mártir. Los elementos que afectan la salud mental consisten en factores personales, y factores ambientales, y más allá factores espirituales: la salud es el equilibrio de los procesos”, enfatizó el ponente.
La psicóloga clínica Zsófia Csáky-Pallavicini abordó el tema de forma interactiva y abordó cuestiones más prácticas. Mi herramienta: yo mismo. Pensamientos sobre recursos, exceso de trabajo y retención. en su presentación. «La base psicológica del agotamiento es que perdemos contacto con una parte de la realidad. Ser conscientes de nuestros deseos más profundos y trazar nuestros límites es la verdadera clave de nuestro bienestar. Reconozcamos y respetemos nuestros límites físicos y mentales, tomemos tiempo para recarga energías y atrévete a conectarte con los demás”.
Y tres conferencias y talleres. solo puedo dar lo que tengo con la dirección. Los programas optativos estuvieron a cargo de profesionales experimentados: Marta Kalin, Zofia Tsaki-Pallavicini, Poglarka Horvath-Sitari, Viraj Kapai, Peter Nyari, Antal Pasteur, Ursulia Rudniansky y Timea Somosini-Tesini. A partir de lo dicho en las conferencias, los participantes pudieron practicar en pequeños grupos cómo ser amables con ellos mismos, de qué sacar fuerzas en la estresante vida diaria y cómo evitar el agotamiento en sus roles profesionales y familiares. Al final construyeron un castillo simbólico con bloques y escribieron en él las palabras que se habían llevado de las sesiones.
Para relajarse al final del día se pudo jugar al voleibol, al fútbol, al ping-pong y al bádminton y, más tarde, a los juegos de mesa y al baile de salón, lo que supuso una innovación respecto a años anteriores. Naturalmente, este año tampoco se quedó fuera el culto conjunto, dirigido por los profesores del instituto Santa Ángela.
El padre Miklos Papp, quien más tarde espiritualidad del maestro Pronunció una conferencia titulada
«La rueda de nuestra vida tiene muchas patas: salud física, salud mental, bienestar económico y social… Si una de estas patas no está intacta, es más difícil, pero la rueda sigue girando. Sin embargo, en el centro de la rueda es la espiritualidad, sin la cual no hay nada. Bueno, vine aquí para ayudarte a lubricar el aceite.
La pedagogía es una profesión creativa: ayudamos a cultivar materias primas con amor. Y sólo se puede amar de verdad con el amor de Dios: mirando hacia adelante, viendo el bien en el buscador, en el que puede crecer. Aceptémoslo, ¡pero mimemos a los niños también! ¡No nos conformemos con la mediocridad, sino que seamos una élite que pueda seducirlos y empujarlos hacia adelante!», dijo Miklos Papp, luego continuó su presentación con el tema de la vocación del profeta. «San Francisco entendió que no se puede cazar un ratón. desde fuera y desde dentro al mismo tiempo. No podemos tener éxito en ambos extremos de la pirámide de Maslow al mismo tiempo. ¿Bienes materiales, sociales y espirituales?
Seremos ricos en lo que consideramos importante. Éste es el verdadero llamado del Profeta.
Luego de la presentación, se pudo abordar las dudas que surgieron de manera individual. Los interesados pudieron crear su propio ciclo de vida, lo que les ayudó a aclarar en qué punto de sus vidas estaban atrapados.
Los dos días terminaron con una mesa redonda extraordinaria con el presidente del distrito, Pius Berheday, el presidente del comité de educación del distrito, Elud Komaromy, y el responsable de educación pública, Marton Bodo. La discusión fue moderada por Mark Mueller, presidente de Comunicaciones y Desarrollo de Recursos del Condado. Los educadores podían enviar sus preguntas electrónicamente sobre los acontecimientos actuales que afectan al condado: fueron respondidas directamente por el personal de la administración del condado.
La conversación fue seguida por una presentación de las Licenciaturas en Educación de FEPA y una breve información sobre el Programa de Becas FEPA.
Además de sus otras actividades misioneras, la provincia mantiene un jardín de infancia, tres escuelas y una escuela secundaria, así como un centro de asistencia para el autismo en Gyeongjues. «Organizamos cada año Jornadas Franciscanas de Educación para que nuestros profesores puedan beneficiarse de la fuerza solidaria de la comunidad espiritual. Queremos que sientan que estamos a su lado como socios en cada situación, tanto como personas como administradores», confirma la Educación Pública. Oficial Marton Bodeau.
Las Jornadas Educativas Franciscanas se volverán a celebrar el próximo año para profesores de las instituciones de educación general de la Prefectura de la Orden, del 27 al 28 de agosto de 2024. Mientras tanto, se preparan oportunidades de formación profesional adicional y programas espirituales para el personal. de la Prefectura durante todo el año.
Fuente: Medios de horno
Texto: Sara María Gellert
Foto de : Kalman Berthouti
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